Hasyim, M. 2024. Pendidikan Karakter Holistik di Era Disrupsi: Mengintegrasikan Konsep Tazkiyatun Nafs Imam Al-Ghazali. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman. 11, 1 (Aug. 2024), 113–120. DOI:https://doi.org/10.54437/urwatulwutsqo.v11i1.1748.