Zamroji, M. (2024). Konsistensi Ideologi Pendidikan Agama Islam Di Tengah Perubahan Kurikulum Pendidikan Di Indonesia. Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 10(1), 128–143. https://doi.org/10.54437/urwatulwutsqo.v10i1.1763