Ainiyah, Q. ., & Maulana, H. (2023). MBELAJARAN FIQIH MTs DI JOMBANG (Analisis Penerapan Metode Metode Diskusi Terhadap Kemandirian Belajar Siswa). ILJ: Islamic Learning Journal, 1(2), 568–677. Retrieved from https://jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/ilj/article/view/1033