Amin, M., Yuni Alfiyah, H. ., & Azizah , N. . (2023). STRATEGI PENGELOLAAN KELAS INKLUSIF DALAM MENINGKATKAN KETERCAPAIAN PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS . ILJ: Islamic Learning Journal, 1(3), 932–946. https://doi.org/10.54437/iljjislamiclearningjournal.v1i3.1255