Masrufa, B., & Moch. Sya’roni Hasan. (2020). APLIKASI METODE PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTS BAHRUL ULUM BARENG JOMBANG. Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 1(2), 126–145. Retrieved from https://jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/ilmuna/article/view/132