MASRUFA, B.; MOCH. SYA’RONI HASAN. APLIKASI METODE PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MTS BAHRUL ULUM BARENG JOMBANG. Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 126–145, 2020. Disponível em: https://jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/ilmuna/article/view/132. Acesso em: 17 sep. 2025.