Indana, Nurul, and Umi Kalsum A. 2022. “KREATIVITAS GURU TAFSIR AMALY DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA PRIMAGANDA JOMBANG”. Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam 4 (1):59-70. https://doi.org/10.54437/ilmuna.v4i1.406.