Indana, N. and Umi Kalsum A. (2022) “KREATIVITAS GURU TAFSIR AMALY DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA PRIMAGANDA JOMBANG”, Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam, 4(1), pp. 59–70. doi: 10.54437/ilmuna.v4i1.406.