ENTREPRENEURSHIP CHARACTER EDUCATION THROUGH THE MARKET DAY PROGRAM
DOI:
https://doi.org/10.54437/ilmuna.v5i1.837Keywords:
Pendidikan, Karakter Kewirausahaan, Market DayAbstract
Soft skill (everyday life character) and academic capability (hard skill) must be integrated in the implementation of education to create excellent and civilized human resources. A country can be said to be prosperous if many citizens become entrepreneurs, and the entrepreneurial character will be excellent when it is formed in early age. The Market Day program is a student entrepreneurship development facility and aims to train students' entrepreneurial character. This research is aimed to explain how entrepreneurship characters formed through market day program at SDIT Insan Kamil Karanganyar. This study used a qualitative descriptive method. The data collected through observation and interview, then data analyzed using Miles & Huberman model. The results of showed the process of achieving entrepreneurial character through a series of Market Day referring to the values ??of 10 muhasofat/human qualities. The activities consisted of planning/planning, implementation (market simulation), and evaluation. Several types of entrepreneurial values ??applied in the program are: 1) honesty, 2) discipline, 3) creativity, 4) independence, 5) hard work, and 6) friendship/communication with others.
Downloads
References
Anwar, Muhammad. Pengantar Kewirausahaan. Jakarta: Prenada, 2014.
Daviq Chairilsyah. “Metode Dan Teknik Mengajarkan Kejujuran Pada Anak Sejak Usia Dini”. Jurnal Educhild Pendidikan dan Sosial. Vol 5. No. 1 2016
Depdiknas. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia: UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003. Jakarta: BP. Dharma Bakti, 2005.
Dewi, L., Yani, A., dan Suhardini, A.D. Model Pendidikan Karakter dan Kewirausahaan Berbasis Etnopedagogis di Sekolah Dasar Kampung Cikondang. Jurnal MIMBAR, Vol. 31, No. 2, 2015, 399-408.
Febriyanti, F. dkk. Analisis Penanaman Nilai-Nilai Karakter Melalui Kegiatan Kewirausahaan “Market Day” di SD IT Abu Bakar Ash-Shidiq. Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Vol. 8, No. 1, 2021, 231-240.
Hendro. Dasar-Dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga, 2011.
Hermany, Pendidikan Karakter Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan Untuk Meningkatkan Minat Berwirausaha di SMK Negeri 1 Sakra. Jurnal Pendidikan Dasar, Vol. 3, No. 2. 2019
Irham Fahmi, Kewirausahaan: Teori, Kasus dan Solusi, Bandung: Alfabeta, 2016.
Kostrad D,Awan. Simulasi Kewirausahaan: Islamic Entrepreneurship Simulation. Surakarta: FSEI Publishing, 2013.
Lickona, Thomas, Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik, terj Lita S, Bandung: Nusa Media, 2013.
Meistitha, Letty. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kepribadian Wirausaha dan Program Market Day di Sekolah Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa. Economic Education and Entrepreneurship Journal (18-24), 2020.
Mulyana, Rohmat. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta, 2004
Ncanywa, T. Entrepreneurship and development agenda: a case of higher
education in South Africa. Journal of Entrepreneurship Education, 22(1), 2019. 1- 11.
Novan Wiyani, Ardi. Manajemen Kelas. Yogjakarta : Ar-Ruzz Media, 2013.
Nurfalah, Y. Panduan Praktis Melatih Kemandirian Anak Usia Dini. Bandung: PNFI, Jayagiri, 2010.
Pratitis, Inplementasi Program Market Day Sebagai Sarana Mengembangkan Karakter Kewirausahaan Siswa SDIT Alam Nurul Islam, Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2018, 2449-2458
Pratitis, M.L. Implementasi Program Market Day Sebagai Sarana Mengembangkan Karakter Kewirausahaan Siswa SDIT Alam Nurul Islam. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 2018, 2449-2458.
Rohmad. Manajemen Kepemimpinan Kewirausahaan. Yogyakarta: Cipta Media Aksara, 2013.
Saroni, M. Mendidik & Melatih Entrepreneur Muda. Yogyakarta: Ar-Ruzz
Media. 2012
Senoaji, Irham Burhaniami. Pendidikan Karakter Kewirausahaan di MI Muhammadiyah Karanganyar (Tidak Diterbitkan). Surakarta: Magister Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2019.
Ubabudin, Konsep Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 7, No 1, 2018, 454-460.
Usman, H., Raharjo, N.E. Model Pendidikan Karakter Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Vol. 21, No. 2, 2012. 140-147
Winarno. Pengembangan Sikap Entrepreneurship dan Intrapreneurship. Jakarta: Indeks, 2011.
